ACTIVIDADES

MI SALÓN

• cada niño recibirá una cámara con la cual deberá fotografiar un objeto desde las 4 perspectivas (cada uno de sus lados se incluye la perspectiva desde abajo y de plano).
  
  luego se les entrega una hoja de papel dividida en 4 partes donde el niño representará gráficamente la 4 fotografías tomadas del objeto; para luego exponer sus representaciones.

Esto posibilitará observar en los niños la conciencia que tienen de los

elementos visuales en el ambiente y la exactitud en la representación

gráfica de los objetos.

• la profesora muestra la represntación de los objetos del salón que ella a la par con los niños, fotografió; para luego hacer una comparaciòn de las representaciones de los niños con la de la profesora a partir de preguntas como: ¿que semejanzas encuentras? ¿que diferencias encuentras? ¿que le falta a tu dibujo para que sea parecido al mio?...

Esta actividad permitirá observar y desarrollar en los niños la conciencia de la presencia o ausencia de detalles al comparar elementos visuales entre representaciones gráficas; además los niños se darán cuenta de sus fallas por ellos mismos y harán correcciones de acuerdo a lo que concideren

• realización del plano general del salón con detalles (individualmente, en hojas de block).

Este tipo de actividades nos permitirá observar la conciencia de elementos visuales en el ambiente y exactitud en la representación de espacios y objetos en perspectiva de plano.